Nos diplômes et certifications
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L’ESG Luxe délivre des titres RNCP certifiés de niveaux 6 (Bachelor) et 7 (Mastère).
Qu'est ce qu'un titre RNCP ?
Le RNCP est le Répertoire National des Certifications Professionnelles. Il est administré par France Compétences, un organisme qui dépend du ministère du Travail. Un titre inscrit au RNCP certifie que les compétences acquises et les débouchés obtenus sont conformes à ce qu’annonce la formation en termes de métiers et de niveau professionnel. Le niveau 6 correspond à un Bac+3 et le niveau 7 à un Bac+5.
Qu'est-ce qu'un diplôme d' État à l'ESG Luxe ?
Les diplômes d'État sont délivrés par des organismes privés, mais ils sont reconnus par l'État. Ils permettent de cumuler des crédits ECTS, qui sont utiles pour poursuivre des études à l'étranger. Les diplômes d'État sont organisés en unités d'enseignement, qui regroupent des matières.
Des formations certifiées Qualiopi
Cette certification gouvernementale, obtenue à l’issue d’audits externes réguliers, témoigne de la qualité des processus mis en œuvre par l’ESG Luxe dans le développement des compétences de ses étudiants.
Cette certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’action suivantes :
- Actions de formation.
- Actions de formation par apprentissage.
Modalités d’évaluation en première année et deuxième année de Bachelor (B1 et B2) :
L’évaluation pédagogique des étudiants est réalisée selon les modalités les plus adaptées aux différents modules de formation. Ces évaluations peuvent être réalisées en individuel ou en groupe.
Modalités d’évaluation en troisième année de Bachelor Luxe – Développement Commercial et Marketing et Bachelor Responsable d’Immobilier de prestige (B3) :
Vous êtes évalué selon les modalités les plus adaptées aux différents modules de formation. Ces évaluations peuvent être réalisées en individuel ou en groupe.
Le certificat d’école est délivré en fin de cursus lorsque toutes les conditions d’obtention définies par l’établissement sont validées.
Le titre RNCP est délivré au travers d’une "Semaine des compétences" comprenant différentes épreuves dont l'objectif est de démontrer l’acquisition des compétences liées à la certification professionnelle visée par la formation.
Les modalités d'évaluation sont les suivantes : Projets professionnels/ ou projets de consulting ; Mises en situation professionnelles ; Cas pratiques : Analyse réflexive
Ce sont vos compétences qui sont évaluées, à travers des études de cas et des mises en situation professionnelle. Par exemple, il vous sera demandé de mettre en place un plan d’actions commerciales, de le détailler et d’argumenter vos choix, d’analyser les process de relations clients et les process de gestion administrative.
Modalités d’évaluation en troisième année de Bachelor Luxe – Communication et Influence (B3) :
L’évaluation pédagogique des étudiants est réalisée selon les modalités les plus adaptées aux différents modules de formation. Ces évaluations peuvent être réalisées en individuel ou en groupe.
Le certificat d’école est délivré en fin de cursus lorsque toutes les conditions d’obtention définies par l’établissement sont validées.
Les modalités d'évaluation comprennent des mises en situation professionnelles
L’acquisition des compétences liées à la certification professionnelle visée par la formation est évaluée lors d’une "Semaine des compétences" comprenant différentes épreuves.
Modalités d’évaluation en troisième année de Bachelor Luxe - Responsable Commercial d'Immobilier de Prestige
Vous êtes évalué selon les modalités les plus adaptées aux différents modules de formation. Ces évaluations peuvent être réalisées en individuel ou en groupe.
Le certificat d’école est délivré en fin de cursus lorsque toutes les conditions d’obtention définies par l’établissement sont validées.
Le titre RNCP est délivré au travers d’une "Semaine des compétences" comprenant différentes épreuves dont l'objectif est de démontrer l’acquisition des compétences liées à la certification professionnelle visée par la formation.
Les modalités d'évaluation sont les suivantes : Projets professionnels/ ou projets de consulting ; Mises en situation professionnelles ; Cas pratiques : Analyse réflexive
Ce sont vos compétences qui sont évaluées, à travers des études de cas et des mises en situation professionnelle. Par exemple, il vous sera demandé de mettre en place un plan d’actions commerciales, de le détailler et d’argumenter vos choix, d’analyser les process de relations clients et les process de gestion administrative.
Modalités d’évaluation en licence :
L’évaluation pédagogique des étudiants est réalisée selon les modalités les plus adaptées aux différents modules de formation. Ces évaluations peuvent être réalisées en individuel ou en groupe.
Modalités d’évaluation en M1 et M2 Marketing du Luxe :
Vous serez évalué selon les modalités les plus adaptées aux différents modules de formation. Ces évaluations peuvent être réalisées en individuel ou en groupe.
Le certificat d’école est délivré en fin de cursus lorsque toutes les conditions d’obtention définies par l’établissement sont validées.
À l’issue de la 2ᵉ année de mastère, l’acquisition des compétences liées au titre certifié sera évaluée au cours de la « Semaine des compétences ».
Les modalités d'évaluation sont les suivantes :
Étude de cas : Elles sont basées sur des cas d’entreprises du secteur des établissements d’hébergement touristique elles sont soumises aux étudiants à la fin de chaque module. Il s’agit de projets courts qui sont évalués par des professionnels spécialisés. Les thématiques des 6 études de cas sont adaptées aux compétences à évaluer.
Mises en situations professionnelles : Plusieurs mises en situation professionnelle sont soumises aux candidats :
Mise en situation professionnelle n°1 : Sous la forme d’un jeu de rôle, le/la candidate doit animer une réunion auprès des cadres afin de fédérer les collaborateurs autour des axes de développement stratégique de l’EHT. Il/elle doit présenter les objectifs collectifs des équipes opérationnelles.
Mise en situation professionnelle n°2 : Sous la forme d’un jeu de rôle, le/la candidate doit animer une réunion de négociation afin de résoudre le conflit et sortir de la crise, avec de vrais représentants syndicaux du secteur des Hébergements Touristiques anciens membres des commissions paritaires, régionales ou Nationale de la Branche.
Projet de consulting final :
Le projet de consulting est un projet mené en groupe. Les candidat/e produisent un livrable synthétique de cinquante pages, faisant l’objet d’une présentation orale Le/la candidat/e est évalué par le représentant de l’entreprise et un membre de l’équipe pédagogique. Pendant une période de 4 à 6 mois, le/la candidat/e accompagne une entreprise du secteur du tourisme et de l’hôtellerie afin de répondre à une problématique rencontrée par celle-ci sur le marché français ou à l’international, telle que la gestion opérationnelle, le développement d’une nouvelle activité, la faisabilité d’un achat, d’une rénovation ou d’un investissement dans un E.H.T. Ce projet est découpé en deux grandes phases : la première représente une phase de diagnostic et de conseil auprès de l’organisation. La seconde correspond à la phase de déploiement opérationnel du projet.
Jeu d’entreprise : Ce sont des études de cas d’entreprise est proposée sur une plateforme digitale sous la forme d’un jeu d’entreprise ou « jeu de gestion » nommé CESIM-Hospitality adapté au secteur des établissements d’hébergement touristique. Le jeu d’entreprise permet de balayer l’ensemble des compétences du titre. Les résultats seront présentés et soutenus devant un panel de professionnels, d’enseignants et d’anciens étudiants en poste dans des hébergements touristiques. Ce jeu d’entreprise est en anglais. Il permet aux candidats de rencontrer plusieurs situations et défis inhérents aux entreprises
L’évaluation certifiante est toujours individuelle.
Modalités d’évaluation en M1 et M2 Mastère Marketing du Luxe - Cosmétiques et Parfums :
Vous serez évalué selon les modalités les plus adaptées aux différents modules de formation. Ces évaluations peuvent être réalisées en individuel ou en groupe.
Le certificat d’école est délivré en fin de cursus lorsque toutes les conditions d’obtention définies par l’établissement sont validées.
A l’issue de la 2e année de mastère, l’acquisition des compétences liées au titre certifié sera évaluée au cours de la « Semaine des compétences ».
Les modalités d’évaluation sont les suivantes :
Projet professionnel et/ou projet de consulting, études de cas, mises en situation professionnelles et analyse réflexive de la pratique professionnelle
L’évaluation certifiante est toujours individuelle.
Modalités d’évaluation en M1 et M2 Mastère Marketing du Luxe - Mode
Vous serez évalué selon les modalités les plus adaptées aux différents modules de formation. Ces évaluations peuvent être réalisées en individuel ou en groupe.
Le certificat d’école est délivré en fin de cursus lorsque toutes les conditions d’obtention définies par l’établissement sont validées.
A l’issue de la 2e année de mastère, l’acquisition des compétences liées au titre certifié sera évaluée au cours de la « Semaine des compétences ».
Les modalités d’évaluation sont les suivantes :
Projet professionnel et/ou projet de consulting, études de cas, mises en situation professionnelles et analyse réflexive de la pratique professionnelle
L’évaluation certifiante est toujours individuelle.
Modalités d’évaluation en M1 et M2 Mastère Luxe Marketing du Luxe - Bijouterie et Joaillerie :
Vous serez évalué selon les modalités les plus adaptées aux différents modules de formation. Ces évaluations peuvent être réalisées en individuel ou en groupe. Le certificat d’école est délivré en fin de cursus lorsque toutes les conditions d’obtention définies par l’établissement sont validées.
Les modalités d’évaluation sont les suivantes :
Projet professionnel et/ou projet de consulting, études de cas, mises en situation professionnelles et analyse réflexive de la pratique professionnelle
A l’issue de la 2e année de mastère, l’acquisition des compétences liées au titre certifié sera évaluée au cours de la « Semaine des compétences ».
L’évaluation certifiante est toujours individuelle.
Étude de cas :
Elles sont basées sur des cas d’entreprises du secteur des établissements d’hébergement touristique elles sont soumises aux étudiants à la fin de chaque module. Il s’agit de projets courts qui sont évalués par des professionnels spécialisés. Les thématiques des 6 études de cas sont adaptées aux compétences à évaluer.
Mises en situations professionnelles : Plusieurs mises en situation professionnelle sont soumises aux candidats :
Mise en situation professionnelle n°1 : Sous la forme d’un jeu de rôle, le/la candidate doit animer une réunion auprès des cadres afin de fédérer les collaborateurs autour des axes de développement stratégique de l’EHT. Il/elle doit présenter les objectifs collectifs des équipes opérationnelles.
Mise en situation professionnelle n°2 : Sous la forme d’un jeu de rôle, le/la candidate doit animer une réunion de négociation afin de résoudre le conflit et sortir de la crise, avec de vrais représentants syndicaux du secteur des Hébergements Touristiques anciens membres des commissions paritaires, régionales ou Nationale de la Branche.
Projet de consulting final :
Le projet de consulting est un projet mené en groupe. Les candidat/e produisent un livrable synthétique de cinquante pages, faisant l’objet d’une présentation orale Le/la candidat/e est évalué par le représentant de l’entreprise et un membre de l’équipe pédagogique. Pendant une période de 4 à 6 mois, le/la candidat/e accompagne une entreprise du secteur du tourisme et de l’hôtellerie afin de répondre à une problématique rencontrée par celle-ci sur le marché français ou à l’international, telle que la gestion opérationnelle, le développement d’une nouvelle activité, la faisabilité d’un achat, d’une rénovation ou d’un investissement dans un E.H.T. Ce projet est découpé en deux grandes phases : la première représente une phase de diagnostic et de conseil auprès de l’organisation. La seconde correspond à la phase de déploiement opérationnel du projet.
Jeu d’entreprise :
Ce sont des études de cas d’entreprise est proposée sur une plateforme digitale sous la forme d’un jeu d’entreprise ou « jeu de gestion » nommé CESIM-Hospitality adapté au secteur des établissements d’hébergement touristique. Le jeu d’entreprise permet de balayer l’ensemble des compétences du titre. Les résultats seront présentés et soutenus devant un panel de professionnels, d’enseignants et d’anciens étudiants en poste dans des hébergements touristiques. Ce jeu d’entreprise est en anglais. Il permet aux candidats de rencontrer plusieurs situations et défis inhérents aux entreprises
L’évaluation certifiante est toujours individuelle.
Modalités d’évaluation en M1 et M2 Mastère Luxe International – Manager de BU :
Vous serez évalué selon les modalités les plus adaptées aux différents modules de formation. Ces évaluations peuvent être réalisées en individuel ou en groupe.
Le certificat d’école est délivré en fin de cursus lorsque toutes les conditions d’obtention définies par l’établissement sont validées.
Les modalités d’évaluations sont les suivantes : Mises en situation, dossier de consulting, mémoire/projet professionnel.
À l’issue de la 2e année de mastère, l’acquisition des compétences liées au titre certifié sera évaluée au cours de la « Semaine des compétences ».
L’évaluation certifiante est toujours individuelle.
Modalités d’évaluation en M1 et M2 Mastère Marketing du Luxe - Gastronomie et Vin
Vous serez évalué selon les modalités les plus adaptées aux différents modules de formation. Ces évaluations peuvent être réalisées en individuel ou en groupe.
Le certificat d’école est délivré en fin de cursus lorsque toutes les conditions d’obtention définies par l’établissement sont validées.
Les modalités d’évaluation sont les suivantes :
Projet professionnel et/ou projet de consulting, études de cas, mises en situation professionnelles et analyse réflexive de la pratique professionnelle
A l’issue de la 2e année de mastère, l’acquisition des compétences liées au titre certifié sera évaluée au cours de la « Semaine des compétences ».
L’évaluation certifiante est toujours individuelle.
Modalités d’évaluation en M1 et M2 Mastère Marketing du Luxe - Vin et Spiritueux
Vous serez évalué selon les modalités les plus adaptées aux différents modules de formation. Ces évaluations peuvent être réalisées en individuel ou en groupe.
Le certificat d’école est délivré en fin de cursus lorsque toutes les conditions d’obtention définies par l’établissement sont validées.
A l’issue de la 2e année de mastère, l’acquisition des compétences liées au titre certifié sera évaluée au cours de la « Semaine des compétences ».
L’évaluation certifiante est toujours individuelle.
Les modalités d’évaluation sont les suivantes :
Projet professionnel et/ou projet de consulting, études de cas, mises en situation professionnelles et analyse réflexive de la pratique professionnelle
Modalités d’évaluation en M1 et M2 Mastère Communication et événementiel dans l’industrie du Luxe :
Vous serez évalué selon les modalités les plus adaptées aux différents modules de formation. Ces évaluations peuvent être réalisées en individuel ou en groupe.
Le certificat d’école est délivré en fin de cursus lorsque toutes les conditions d’obtention définies par l’établissement sont validées.
A l’issue de la 2e année de mastère, l’acquisition des compétences liées au titre certifié sera évaluée au cours de la « Semaine des compétences ».
Les modalités d’évaluation sont les suivantes :
Projet professionnel et/ou projet de consulting, études de cas, mises en situation professionnelles et analyse réflexive de la pratique professionnelle
Modalités d’évaluation du M1 et M2 Mastère Business Unit Galeries Lafayette :
Vous serez évalué selon les modalités les plus adaptées aux différents modules de formation. Ces évaluations peuvent être réalisées en individuel ou en groupe.
Le certificat d’école est délivré en fin de cursus lorsque toutes les conditions d’obtention définies par l’établissement sont validées.
Les modalités d’évaluations sont les suivantes :
Mises en situation, dossier de consulting, mémoire/projet professionnel.
A l’issue de la 2e année de mastère, l’acquisition des compétences liées au titre certifié sera évaluée au cours de la « Semaine des compétences ».
L’évaluation certifiante est toujours individuelle.
Candidat en situation de handicap : Dans le cadre du respect du règlement d'examen, tout candidat peut saisir le référent handicap du certificateur pour aménager les modalités d'évaluation et obtenir l’assistance d’un tiers lors de l’évaluation. Les supports et le matériel nécessaires à la réalisation des évaluations pourront être adaptés. Sur conseil du référent handicap et dans le respect des spécifications du référentiel, le format de la modalité pourra être adaptée.
Sur avis motivé du référent handicap, le jury de certification peut décider d’exempter le candidat de certains critères d’évaluation :
Page programme > bloc programme > sous bloc Modalités d’évaluation
- dans la mesure où cela ne remet pas en question la capacité professionnelle globale du candidat
- si le critère au regard de la nature du handicap n'a pas vocation à s'appliquer dans la pratique professionnelle future du candidat.
Ces deux critères étant cumulatifs.
Accessibilité aux personnes handicapées
Si vous n'obtenez pas le titre RNCP, sachez toutefois que si vous avez validé l'ensemble des compétences relatives à un bloc, ce bloc de compétences vous est acquis. Vous pouvez représenter autant de fois que possible les épreuves liées aux autres blocs de compétences manquantes dans la mesure où le titre est « actif » (France Compétences).
Titres de niveaux 6 et 7 reconnus par l'Etat
L’ESG LUXE délivre des titres de niveaux 6 (Bac +3) et 7 (Bac +5) inscrits au RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles), organisme dépendant du Ministère du Travail.
- Bachelor, titre de niveau 6*
- Mastère, titre de niveau 7**
Pour être habilitée à délivrer ces titres, l’école doit prouver au RNCP, sur la base d’une étude et d’une enquête approfondie, que ses diplômés acquièrent l’ensemble des compétences nécessaires pour exercer dans le secteur du luxe et qu’ils s’insèrent correctement sur le marché du travail avec des niveaux de salaires et des évolutions de carrière correspondant à leur niveau d’études.
*Titre de Responsable du Développement Commercial délivré par ESGCV-ESGCI, NSF 312 - Niveau 6. Enregistré au RNCP sous le numéro 36610 par décision du Directeur Général de France Compétences du 01/07/2022
*Titre de Chargé de communication d'ESGCV, niveau 6 enregistré au RNCP sous le numéro 37766 par décision du directeur général de France compétences du 19/07/2023
**Manager des hébergements touristiques d'ESGCV, niveau 7 enregistré au RNCP sous le numéro 34056 par décision du directeur général de France compétences du 05/07/2019
**Titre de Manager en Marketing du Luxe délivré par ESGCV - NSF 312 - Niveau 7 - Enregistré au RNCP sous le numéro 36015 par décision du Directeur Général de France Compétences en date du 10/11/2021
**Titre de Manager de la communication globale d' ESGCV , niveau 7 enregistré au RNCP sous le numéro 36636 par décision du Directeur Général de France Compétences du 01/07/2022
**Titre de Manager de Business Unit d'ESGCV, niveau 7 enregistrée au RNCP sous le numéro 35961 par décision du directeur général de France compétences du 15/10/2021
Une école professionnalisante
Comment l’ESG Luxe s’organise-t-elle pour rester en cohérence avec les évolutions et attentes du marché du travail ?
- elle s’entoure d’intervenants professionnels issus du secteur
- elle s’appuie sur ses entreprises partenaires pour adapter sa pédagogie à leurs besoins
- elle fait travailler ses étudiants en mode projet sur des cas concrets d’entreprise
- elle intègre stages et alternance (possible à partir de la 3e année) à ses formations
C’est ainsi qu’elle prépare ses étudiants à être directement opérationnels, comme l’attestent ses titres certifiés régulièrement renouvelés.